南都訊 記者沙龍 實習生王娜 範夢琪 前日下午4時許,7歲的一年級女童小萱(化名)被班主任用圓珠筆猛戳大腿,造成至少7處明顯的淤傷。她稱,事件因老師認為自己坐姿不正確引發。昨日家長帶女孩到學校討說法,校長稱老師已道歉。
  大腿淤傷的女孩
  鄧女士一家來自湖南郴州,在番禺區鐘村打工。去年交了兩萬多元贊助費後,她7歲的女兒小萱入讀公辦的石壁小學一年級。女兒性格開朗,成績不錯,鄧女士視女兒為自己的驕傲。
  前日下午,小萱放學回家後沉默不語,鄧女士察覺到女兒的不妥,問小萱是不是在學校里發生了什麼不開心的事情。小萱起初不願意說,後來才說自己被區老師打了。區老師50多歲,是小萱的班主任,教語文。
  脫去小萱的校服,鄧女士發現女兒腿上的傷痕。小萱兩個大腿都有不同程度的淤傷:有的是一塊圓點狀的淤青,有的是一條劃痕的淤青。小萱說,淤青都是被區老師用圓珠筆外殼戳的。昨日中午,她腿上的淤青雖然已消腫,但仍清晰可見。
  小萱稱前日臨近下午放學時,區老師在課堂上先是批評了一名同學坐姿不正確,之後又批評小萱坐姿也不正確。小萱說,她當時翹起一隻腿搭在另一隻腿上,雖然兩腿都在課桌下麵,但區老師認為她坐得不好,突然從講臺上衝下來,當著班上其他學生的面,用圓珠筆外殼大力戳她的雙腿,讓她把腿放下來。
  小萱說雖很怕很疼,但她沒敢出聲。直到放學後,她才忍不住哭了出來。
  校長說老師已道歉
  前晚,鄧女士致電區老師詢問其為何要體罰小萱。“她承認是她乾的,但她沒有道歉,還說讓我帶小孩去看醫生,最多她出醫葯費。”
  昨日上午,石壁小學鐘校長表示,“我們老師已經道歉了,我們現在還在調查瞭解,要進一步與家長進行協商。”鐘校長稱,區老師昨日仍在照常上課,“她是一名有多年教齡的老師,快退休了。”
  鄧女士稱,區老師之前也曾“刁難”過小萱。“去年我女兒被另一名同學弄傷了,她說你們家長要是嫌我年紀大管不了學生,可以換到別的班去。”鄧女士說,此後,區老師就曾因小事不改小萱的作業,甚至罰小萱留堂還撕掉她的作業本。
  “我女兒以前都很喜歡學習的,之後變得不想寫作業,我問她為什麼,她說寫了老師也不改,她不想寫了。”
  昨日下午,學校組織了包括區老師在內的多名老師,對小萱進行了事後輔導。“學校對我們承諾一定會有個說法的。”小萱的爸爸說。(線索提供:鄧女士200元)
  心理專家
  “老師沒有權力這樣傷害你”
  廣州白雲心理醫院首席心理專家沈家宏說,老師的行為明顯是一種體罰,被體罰的孩子心裡會把這將其當成是一種侮辱。作為孩子的父母,這個時候應該成為孩子最大的支持,使孩子有安全感,不讓她害怕和恐懼。
  如果孩子出現害怕、傷心的情緒,一方面父母不應該去否定孩子這種負面情緒,應該讓孩子:情緒得到自然釋放,可以直接問孩子“你是不是感到害怕?難過?”另一方面,家長要告訴孩子,老師沒有權力用這種方式來傷害你,爸爸媽媽會代替孩子和學校交涉,讓孩子覺得父母在保護她,讓她更安全感。  (原標題:女童稱坐姿不正確 被班主任戳傷腿部)
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陳冠希

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